计算机专业课程体系 

课程设置功叙述：

1．公共基础学习领域：语文、数学、英语、体育、计算机应用基础、心理健康教育、职业道德与法律、哲学与人生规划、现代礼仪教育、音乐、书法、普通话等，通过教学，使学生具备职业类学生的基本素质和基本技能。

2．专业学习领域：计算机组装与维护、计算机网络技术基础（网页制作、网站建设、、网络布线、计算机网络安全）、数据库更新与维护顶岗实习等。通过教学，使学生具备信息管理专业的专业主干和核心知识、技能。

3．拓展学习领域：计算机专业职业规划与就业指导、Photoshop、Flash、专业英语等。通过教学，使学生具备信息管理类专业的拓展知识和技能。

专业主干课程、核心课程及内容

1．专业主干课程

计算机组装与维护：掌握计算机组装与维护的基本理论和基本技能，能进行计算机硬件组装、系统及应用软件安装。

计算机网络基础（包括网络布线）：掌握综合布线的基础知识，了解如何进行综合布线系统的设计、测试和验收，掌握选择布线工程器材的方法，培学生网络布线工程施工和工程管理能力。

VB语言：掌握计算机编程语言和程序设计的基础知识和技能，理论与实践相结合，培养学生应用VB语言程序设计的能力。

ACCESS数据库：掌握Access数据库的设计、维护及应用的基础知识和技能，理论与实践相结合，培养学生良好的数据库构建及应用能力。

2．专业核心课程

计算机网络基础（网页制作方面）：掌握网页制作技术及知识，是学生具备根据网站管理的需要设计、更新网页的能力。

计算机网络基础（网站建设方面）：掌握网站建设的基本技能与知识，培养学生根据客户需求建设、维护网站的能力。

计算机网络技术：掌握网络组建的基本知识、原则、技术及网络操作系统安装、使用，管理等知识与技能，让学生理解并掌握使用网络管理的过程及设计思路，提高学生网络设计与应用能力。

3、拓展课程

Photoshop、Flash：使学生对平面设计及动画设计技术进行初步的学习，以满足社会的基础需求。

清丰县职业技术学校

2014年9月