《玫瑰三愿》教案

          《玫瑰三愿》教案

一.教学目标:

  1.情感态度与价值观:能够理解歌曲意境加入情感表达，以情带声，并了解中国近现代音乐的背景及相关音乐文化；

  2.过程与方法:通过练声、讲解、教师范唱等手段使学生能够用科学的方法演唱作品；

  3.知识与技能:掌握作品中所涉及到的节奏型及其对应的旋律，并且能够用科学的发声方法演唱。

二:教学重难点:

  1.教学重点:能够完整的演唱作品，并理解歌曲背景及作品所表达的情绪情感。

  2.教学难点:歌唱中的呼吸与分句，每一句在唱什么内容是这首作品的难点。

三:教学用具:

  多媒体，钢琴

四:教学过程:

  1.新课导入:温故导入.

  2.新课教学:

  （1）发声练习

  （2）歌曲《玫瑰三愿》

  了解作品的词曲作者，以及相关的音乐背景;

  聆听后提问:

  作品采用了哪种演唱形式(女声独唱)

  作品属于哪种音乐体裁(艺术歌曲) (简单介绍艺术歌曲)

  再次聆听:

  对作品进行音乐分析

3.学唱歌曲

（1）唱谱

（3）用“Lu”母音唱旋律

（4）高位置念歌词

（5）带入歌词

4.巩固提高:

  对作品涉及到的主题旋律以及对应的节奏型进行讲解。

5.课堂小结:

  总结本堂课所学过的内容

6.课后作业:

  收集整理艺术歌曲，下节课一同分享。

五:课后反思

1.与学生的互动较少;

2.有些学生因为是公开课而放不开，致使达不到预期效果。